Taller de competències bàsiques

Tens dubtes sobre què són les competències bàsiques, com podem treballar-les des de casa? Com podem millorar l'aprenentatge i que esdevingui en èxit educatiu?


 L'AMPA organitza un taller sobre les competències, el realitza la FAPAC.




Serà el 27 d'abril a les 16.30 hores.

Us hi esperem!

TALLERS

Desde l'"Escola de Mares i Pares del Penedès", se'ns ofereix aquest taller tant interessant que tracta sobre com eduquem els nostres fills, les normes i els límits que imposem, utilitzant la metodologia del Coaching Ontològic i la de l’Ecologia Emocional.

Oferit el 28 de novembre a l'Escurxador 19 a  Vilafranca, amb inscripció prèvia i de 20€ de preu.

Dirigit a pares, mares, tutors legals i professorat que vulguin millorar la comunicació i/o relació amb els infants o adolescents, i que tinguin inquietuds en el desenvolupament personal i millora continua professional.

Contingut de les sessió
     Eines essencials per a establir normes .
     Com posar els límits en l’àmbit familiar.
     Disciplina i autoritat.
     Síndrome “El Emperador”
     Castigar o no Castigar.
     La recepta màgica i el AEIOU en educació
     Pautes per a una gestió emocional adaptativa davant els conflictes

CONFERÈNCIES

"L'ADOLESCÈNCIA, UN ESCLAT DE VIDA I D'EMOCIONS"

Conferència gratuïta organitzada per "Escoles de Pares i Mares del Penedès" a la sala d'actes de l'institut Eugeni d'Ors,  el dia 5 de novembre de 20.30h a 22h.

Conferenciat: Eva Bach Corbacho www.evabach.cat

Representació teatralitzada dels conflictes entre pares i fills

La tercera i última xerrada d’aquest curs 2009-2010 que s’ha realitzat a través d’una dramatització dels conflictes que existeixen entre pares i fills, organitzada per les AMPAS dels centres escolar, tant concertats, púbics com privats i dels tres instituts de Vilafranca.
Ha estat impartida per Anna Mascaró, dinamitzadora de pares i mares, i partícep en l’escola de pres. L’assistència de pares i mares ha estat molt important, més de 150 persones.
Aquesta xerrada estrena format, la teatralització amb actors que han representat els conflictes diaris i les seves conseqüències. Van representar els tres tipus d’educació, l’autoritari que només una conseqüència negativa per la pèrdua de
la relació, frustració que el fill/a reb de les ordres dels seus pares, l’excessiva permissibilitat i la reacció del fill com si estigués abandonat, i la tercera l’autoritat amorosa.Amb capacitat de dir no quan és el moment.

La voluntat de fer canviar a les persones i en concret als fills s’ha de plantejar des del canvis en nosaltres mateixos, la metamorfosi ha de ser també pels educadors i que val per altres àmbits de la nostra via “canviar les nostres creences farà canviar el nostre destí…”
S’ha plantejat la possibilitat de què la primera xerrada del curs 2010-2011 sigui abans de Nadal i es tracti el tema de les joguines, sobre quins aspectes hem de tenir en compte alhora de preparar la carta als reis mags.

Xerrada-taller sobre alimentació saludable

Es va celebrar la segona xerrada organitzada pels AMPAS de les escoles i instituts de Vilafranca. Es tractava sobre l’alimentació dels nostres fills i va ser impartida per la nutricionista Marga Serra i per la cuinera de menjador escolar Maribel Medina.
Ens van explicar que l’obesitat infantil ha augmentat en les edats de 5 a 8 anys causat bàsicament en la permissibilitat dels pares i l’abandonament de la dieta mediterrània. A més en un món com el nostre la mala alimentació estava causat per l’excés de menjar, el sedentarisme, els hàbits familiars, la poca capacitat a la frustració, la pressió social, els pocs coneixements sobre l’alimentació i la manca de temps per planificar els menjars. La solució fàcil és realitzar un àpat familiar al dia com a forma de transmissió de conductes i de comunicació de vivències.

Durant el creixement del nen/a es produeix també un Procés d’aprenentatge de sabors i textures. L’hàbit també s’havia d’aconseguir en introduir peix i verdures al menjar tot i que no s’ho mengessin ja que perdura el sabor i l’aprenien.
Els nens poden participar a la cuina i el seu esforç farà que doni més valor al menjar.
La variació i l’atractiu visual són essencials per menjar de forma saludable.